Svjetski dan pjesništva i prvi "pravi" dan proljeća obilježili smo lijepom radionicom slaganja stihova i čitanja pjesama. Učenici su pri ulasku u knjižnicu odabrali boju listića koja je odredila koju pjesmu trebaju slagati od stihova razbacanih po knjižnici. Iznenadili su nas dobrim poznavanjem poezije, tek je nekolicina, zbog zahtjevnosti zadatka, odlučila potražiti pomoć u izvorima dostupnim u knjižnici. Mi smo najbrže učenike iznenadili simboličnim poklončićima. Evaluacije je pokazala da su učenici izuzetno zadovoljni ovim načinom obilježavanja Dana pjesništva, da su se dobro osjećali te da ovaj način bavljenja stihovima drže dobrom motivacijom za čitanje poezije. Predložili su da sljedeću takvu radioncu organiziramo u prostoru cijele škole. O dobroj atmosferi govore komentari "Da barem radimo još jedna sat", "Pozovite me opet sljedeće godine"... i sl. Fani Solomon iz 3.IB  predložila je da, za kraj, od stihova pjesama učenici slože nove,  svoje pjesme. Učenici 3.a složili su tako pjesmu u kojoj je "Cvrčak" iz naslova postao zvučna kulisa tragediji, 3.e složio je zanimljivu pjesmu o pitanjima srca "Znat ćeš da te ne volim i da te volim", a djevojke iz 3.IB su nas zabavile duhovitkim uratkom "Kad sam ono, dušo moja, u hajduke htjeo poći". Nakon što su pročitali i novonastale pjesme, neke stihove i uglazbili s osmijehom su krenuli u proljeće.